Вчителі - це люди, кожен день дають тобі нові знання. Якщо ти вчишся в першому, другому чи третьому класі, у тебе тільки одна вчителька, потім, у більш старших класах, їх буде кілька - кожен з предметів будуть вести різні викладачі. За шкільне життя ти зустрінеш чимало вчителів, і всі вони будуть дуже різними. Одних ти будеш поважати і любити за їх знання, справедливість і доброзичливість, інші будуть здаватися тобі занудами і злюками. Саме від вчителів залежить, чи ти будеш йти на уроки з радістю або ж через силу, немов на каторгу. Тому відносини з викладачами краще не псувати. Тобі не потрібно ставати "зубрілкою" і занудою, щоб сподобатися вчителеві. Зазвичай таких хлопців викладачі не дуже шанують, бо "зубрилки" далі підручника нічого не бачать, і з ними просто нудно. Яке враження ти справляєш на свою вчительку? Якщо добре, то вона буде ставитися до тебе відповідно. Щоб якнайкраще зарекомендувати себе в очах вчителя, дотримуйся наступних правил: 1. Не відволікайся на уроці.Неприпустимо розмовляти з сусідом по парті або читати журнал в той час, коли вчителька пояснює нову тему. Вона може розцінити таку поведінку як неповагу. Якщо ти потім будеш нарікати, що нічого не зрозумів(а) з нового матеріалу, вчитель завжди може відповісти: "А не треба було займатися сторонніми справами на уроці!" Після цього підходити до неї з проханням про допомогу, м'яко кажучи, незручно. І складна тема ризикує залишитися для тебе незбагненною. А не вникнеш у неї, не зрозумієш і все інше.Пам'ятай, що ти ходиш в школу не розважатися, а отримувати знання. Твоє серйозне ставлення до навчання переконає вчительку, що ти не легковажний дитина, а відповідальний учень, який прагне до знань. 2. Не потрібно боятися зайвий раз звернутися за допомогою до вчителя, якщо ти щось не зрозумів(а) з її пояснень.Але спочатку спробуй розібратися сам(а), адже запам'ятати власне відкриття набагато простіше, ніж слова вчителя. якщо ти не зрозумів(а) тему в цілому, можливо, розібратися в ній тобі допоможуть практичні вправи. Почитай ще раз правило і спробуй сам(а) виконати завдання. Можеш саме на цьому етапі вдатися до допомоги вчительки. На конкретному прикладі новий матеріал стане зрозуміліше.Не варто вимагати, щоб вона займалася виключно з тобою на уроці, адже ти не один(одна) у класі, краще підійти до вчительки після уроку і попроси пояснити те, що тобі незрозуміло.Вчитель - не міліціонер, який тільки й думає, як би піймати тебе на який-небудь помилки і суворо покарати, і нема чого боятися зайвий раз звернутися до нього за допомогою. Твій інтерес до навчання і твої хороші оцінки є для викладача найкращою нагородою - це означає, що його зусилля вкласти в учнів знання не пропали даром. 3. Не обманюй довіру.Наприклад, уяви таку ситуацію: ти звернувся(лась) до вчительки з проханням пояснити важке правило або складну задачу. Вона погодилася допомогти тобі, але тільки не на перерві, а після уроків. Але після того як пролунав дзвінок з останнього уроку, ти зрозумів(а), що затримуватися в школі тобі страшенно не хочеться, до того ж скоро по телевізору почнуться мультики, і, злившись з натовпом хлопців, непомітно выскальзываешь з класу. Не чекай, що після цього випадку вчителька буде добре до тебе ставитися, адже вона погодилася пожертвувати своїм особистим часом, щоб допомогти тобі, а ти навіть не попередивши її, втік(а) додому.Коли ти наступного разу звернешся до неї за допомогою, вона швидше за все скаже, що у неї немає часу займатися з тобою індивідуально. Раз обдуривши вчительку, ти ризикуєш надовго зіпсувати з нею стосунки.Ще буває, що деякі хлопці, не вивчивши урок, вигадують у виправдання своєї ліні різні поважні причини: то у них боліла голова, то пожежа в квартирі був, то потоп, то інопланетяни приземлилися на балконі. Не варто зловживати добротою улюбленої вчительки: обман рано чи пізно розкриється, і довіра буде втрачено. І навіть якщо потім ти будеш говорити правду, тобі не повірять. 4. Поводься так, як годиться в школі.Не зривай занять і не побіжи з уроків. Вчителька може розцінити це як оголошення війни, і тоді тримайся!Деякі погані вчинки учнів викладачка може прийняти на свій рахунок. Вона не здогадається, що ти не залишилася почергувати з-за улюблених мультиків по телевізору, а подумає, що її слова не мають значення для тебе. Це ускладнить твою шкільне життя. 5. Зрозумій, що вчитель - теж людина.Іноді тобі слід згадати, що вчителька - теж чия-небудь мама чи бабуся, і в її житті теж може бути багато труднощів і проблем. І хоча вона терпляча і сильна, не варто приносити їй зайві неприємності. Не поводься на уроках так, як ніби спеціально відчуваєш її терпіння. Постався з розумінням до її важкій роботі.Уяви, що у вчительки теж може боліти голова: як, наприклад, у твоєї мами. Але вона не може скасувати з-за цього урок, а тут ще ти шумиш і порушуєш дисципліну. Своїм неналежною поведінкою ти ризикуєш викликати гнів і невдоволення вчительки, яка в даний момент і без твого втручання відчуває себе не дуже добре. У деяких випадках дуже важливо не нариватися на грубість і розуміти вчительку як близької людини

1. Розпочинайте готуватися до тестування заздалегідь, по частинах, спокійно. Використовуйте підручники та посібники, рекомендовані до ДПА/ЗНО.

Складіть план занять. Плануючи кожен день підготовки, необхідно чітко визначитися, що буде вчити сьогодні, які саме розділити і теми.

2. Починайте навчання з ранку ,поки голова свіжа. Спочатку підготуйте місце для занять: заберіть все зайве, що відволікає від основної мети- підготовки до тестування: зручно розтушуйте підручники: вимкніть телефон: суворо скажіть собі: «З 9-12 я повинен вивчите стільки… .»

3. Починайте навчання з важких, незрозумілих тем, а прості залиште під кінець. Якщо складну тему залишити на потім, вона буде висіти над вами як дамоклів меч, не даючи спокою, знижуючи рівень запам’ятовування.

4. Запам’ятовувати матеріал треба осмислено, а не механічно.

Запам’ятати легше те, що зрозумієш. Не зубріть, це довго і ненадійно, варто перенервувати сь, забути бодай одне слово, і весь визубрений текст вийде із голови. Намагайтеся знайти логічні зв’язки в досліджуваному матеріалі, скласти план, схему, зробити короткий запис. Якщо обсяг занадто великий, то розбийте текст на смислові уривки, намагаючись, щоб їх було більше семи. Спробуйте узагальнити і передати основну думку кожного уривка однією фразою.

5. Якщо у матеріалі, який ви вивчаєте, обмаль внутрішніх логічних зв’язків, то омано використовувати асоціації, а також «метод місця». Для цього необхідно уважно подивитися навколо себе. Відновивши в пам’яті обстановку, у якій ви вчили матеріал, ви пригадаєте і його. Дати можна запам’ятовувати, уявивши їх у незвичному вигляді ( наприклад, вогняні цифри на тлі води).

6. Не тримайте знання в собі, як у сейфі. Поділіться ними з дзеркалом, улюбленим собакою, з батьками. Текс, переказаний своїми словами, запам’ятовується краще, ніж багато раз перечитаний, але не переказаний.

7. Перед офіційним тестуванням намагайтеся пройти якомога більше опублікованих тестів, щоб краще ознайомитися з типовими конструкціями тестових завдань. Поспішайте, тренуйтеся із секундоміром у руках. Контролюйте час виконання завдань, вчиться працювати у максимальному темпі.

8. Чергуйте заняття та відпочинок: 40 хвилин занять, потім 10 хвилин перерви. Бережіть очі, робіть гімнастику для очей: подивіться вгору в низ (15), вліво - вправо (15), фіксуйте погляд то на віддаленому, то на близькому предметі по (20с).

9. Дотримуйте режиму дня. Чергуйте розумову діяльність з фізичною. Виділіть час на прогулянку, заняття спортом, допомогу вдома. Спіть 8 годин. Харчування має бути 3-4 разовим, калорійним, багатим на вітаміни,але не надмірним. Після кожної поживної їжі тягне на сон і займатися розумовою роботою складно.

10. Залиште один день перед тестуванням для повторення , ще раз зупиніться на складних питаннях. Напередодні тестування обов’язково виспіться! Багато вважають, що для повної підготовки не вистачає останньої ночі. Це неправильно! Навпаки, перед сном прогуляйтеся, прийміть душ. Добре виспіться, щоб прокинутися з відчуттям бойового настрою. У людини, яка гарно спала, голова працює краще.